VĂN BẢN

  1. Trang chủ
  2. Văn bản
  3. HƯỚNG DẪN CÁC KHOẢN THU NĂM HỌC 2018-2019

HƯỚNG DẪN CÁC KHOẢN THU NĂM HỌC 2018-2019

Lượt xem: Lượt tải:

Thông tin Nội dung
Số ký hiệu 1059/SGDĐT-KHTC
Ngày ban hành 02/08/2018
Loại văn bản Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk,
Trích yếu Hướng dẫn thực hiện các khoản thu và chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh từ năm học 2018 - 2019
Xem văn bản Xem Online
Tải về

VĂN BẢN CÙNG LOẠI

Số ký hiệu Ngày ban hành Loại văn bản Trích yếu
1318/SGDĐT-KHTC 23/11/2019 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Công văn hướng dẫn thực hiện các khoản thu và chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục trong địa bàn tỉnh từ năm học 2019-2020
1400/SGDĐT-KHTC 08/10/2018 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Hướng dẫn thực hiện thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT- KHTC, ngày 03/08/2018 của Bộ GD&ĐT quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân
1781/SGDĐT-KHTC 22/12/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Hướng dẫn xử lý việc thực hiện các khoản thu tự nguyện bãi bỏ tại Công văn 1528/SGDĐT-KHTC
1766/SGDĐT-KHTC 19/12/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Hướng dẫn triển khai việc tiếp nhận tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo Thông tư số 29/2012/TT-BGDĐT
1644/SGDĐT - KTKĐCLGD-CNTT 27/11/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Hướng dẫn Quy chế quản lý, sử dụng Sổ điểm điện tử bắt đầu từ năm học 2017-2018
940/QĐ-SGDĐT 14/11/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Quy chế quản lý và sử dụng sổ điểm điện tử
1528/SGDĐT-KHTC 02/11/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk V/v bãi bỏ một số nội dung của công văn 1038/SGDĐT-KHTC, ngày 31/07/2017 và việc tiếp tục kiểm tra xử lý dứt điểm tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục.
1471/SGDĐT-GDTrH 20/10/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giờ dạy giáo viên THCS
1038/SGDĐT-KHTC 31/07/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk V/v: Hướng dẫn thực hiện các khoản thu và chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh từ năm học 2017 - 2018
441- HD/LNg-SGDĐT-TĐTN 31/03/2017 Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Lắk Về việc Quy định về chức danh và chế độ, chính sách đối với Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong các trường Tiểu học, Trung học cơ sở